EL TIEMPO EN JACA

EL TIEMPO EN JACA                    
El tiempo - Tutiempo.net

Un paso histórico para la "fabla" aragonesa que pone fin a 30 años de interinidad

Podrán optar a plazas fijas en la enseñanza pública

El Gobierno de España ha iniciado la reforma que permitirá crear una especialidad docente propia para el aragonés, una reivindicación que los profesores de esta lengua llevan casi 30 años esperando.

ARCHIVO JT

Unos 20 profesores de aragonés que trabajan actualmente en las escuelas públicas aragonesas podrán tener la posibilidad de acceder a una plaza estable como el resto de docentes. Hasta ahora han trabajado como interinos, renovando sus contratos año tras año, porque el aragonés no figura entre las especialidades docentes reconocidas por la legislación estatal.

El problema viene de lejos. Desde el curso 1997-1998, estos maestros han tenido que mantener su situación de interinidad, sin poder consolidar una plaza de funcionario de carrera ni participar en los procesos de estabilización en igualdad de condiciones con otros docentes. La reforma permitirá que las comunidades que tienen lenguas protegidas legalmente, aunque no sean cooficiales, puedan crear una especialidad docente propia.

 


El aragonés lleva años formando parte de la enseñanza en distintas localidades del Pirineo y otras zonas de Aragón. De los primeros cuatro maestros que comenzaron impartiendo clases en Jaca, Biescas, L’Aínsa y Benasque se llegó a una veintena de docentes y cerca de 1500 alumnos en unas 60 escuelas durante los años de mayor implantación. Además, desde 2020-2021 la Universidad de Zaragoza ofrece en Huesca la posibilidad de obtener el Grado de Magisterio con mención en Lengua Aragonesa.

La reforma no supone todavía que las plazas estén creadas: primero deben modificarse tres decretos estatales y después será el Gob. de Aragón quien tenga que aplicar la nueva posibilidad en sus centros educativos. Para los docentes supondría acabar con una precariedad que dura décadas y para los alumnos, contar con mayor estabilidad en una enseñanza en la que cada cambio de profesor puede dificultar la continuidad del aprendizaje de una lengua que forma parte del patrimonio lingüístico del Pirineo.

MARGARITA / JACATIMES

Publicar un comentario

0 Comentarios